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889彩票|大学生消费行为剖析报告_经济学_高等教育_教育专区

2021-02-23 16:15:19| 发布者:佚名 查看: 210次

摘要:我国大学生群体是最独特的细分群体,人口基数大,年消费能力大。大学生交际性消费。多数人认为大学生的消费结构是极其不合理的。击,在同一环境下的大学生群体,包容着具有多种经济状况和消费能力的个体。但是大学生作为一个群体在消费方面有一些共性。理性的消费仍是大学生主要的消费理念。...

太原工业学院专业技能应用实践实习报告实习地点 太原各大院校 实习时间 系 姓 部 经济与法学系 班 名 成 高建兴 学 级 号2012-6-25 1021222 102122213绩 指导老师 刘晓辉、安志东2012 年6月29日大学生消费行为剖析摘要:我们小组通过这次亲自问卷调查,访问了解,结合我们所学知识,分析大 学生消费行为规律及意义,引导人们理智消费。 关键字:大学生 消费行为 特征,偏好,消费偏好,价格,质量,品牌 我国大学生群体是最奇特的细分群体,人口基数大,年消费能力大。从数字 上来看, 可以很明显的看出在中国的大学生消费群是一个多么庞大的市场了,也 不难想像各大企业和店家都瞄准了大学生这块消费市场了。 大学生喜欢追求个性, 对人生有着自己独到的见解和观念;对周围的事物有着强烈的关注;作为大学生 的我,我也深有感慨。处于我们这个年龄段的人,对周围的事物都有着太强烈的 好奇心和新鲜感,很容易也太愿意接受新的事物,比如说手机,电脑等数码系列 产品,我们都几乎是产品刚问世就早已晓得一些情况的。然而,大学生作为一个 特殊的消费群体,在消费能力逐渐增强时,消费结构和消费行为表现出非理性的 倾向。

大学生消费观念直接彰显到人生观、价值观和世界观,进而影响其一生的 发展。 因此研究大学生消费行为,发现其中存在的问题,对于大学生成长和院校的 德育工作都有重要的指导意义。 一、 大学生消费行为调查数据剖析 经过问卷调查我了解到大部分的大学生的月消费是 500-1000 元,除生活 必需品以外,其他消费(如学习,化妆,旅游)消费支出比列是 10%-30%,而学 习方面的开支(书籍,资料,文具等)只有不到 30 元,用于社交(朋友,恋爱, 活动开支等)的费用总额为 50-100 元。 在日常消费中, 除了饮食, 服饰的比重比较大。 而且绝大多数的大学生拥有手机, 电脑。 手机的更换频度通常为每年一部,而且不少大学生在追求商品质量之余越 来越讲求商品的品牌。 大部分的大学生觉得消费中存在的最大的问题是日常消费混乱,没有计划, 而且越来越重视面子,盲目的消费。 而且网购早已渐渐成为大学生的主要消费形式,小到衣物珠宝,大到手机笔记本, 大学生的奢侈品消费行为也越来越兴起,关于大学生主要消费需求中,可以适当 减少的和节省的调查中不少人觉得可以降低看电影等享受性的过度消费。二、 大学生消费行为的涵义 消费行为是指人们在日常生活(包括衣、食、住、行、劳务消费等)过程中, 为了满足人们自身物质和文化生活的须要,根据其收入条件,取得消费资料并进 行消费活动的总和。

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三、 当代大学生消费行为的特点 1.消费行为的个性化以及从众性? 大学校园里 20 左右岁的青年占绝大多数,他们站在时代前沿,追新求异,敏 锐地掌握潮流,唯恐落后于时尚,普遍追求奇特、新奇、时髦的产品。他们希望 以新异的消费形象,向社会展示自身成长的成熟;通过消费上的潮流、时尚、前 卫来表示自己青春的活力。“是否流行”紧随价钱、质量以后,成为大学生考虑 是否订购的第二大诱因。? 群体是具有某此共同心理特征的人的共同体。群体通过群体规范、群体评价等 手段来实现对个体心理和行为的影响, 大学生的消费行为在群体引力下产生的从 众、暗示和舆论的影响下容易造成“消费潮汐现象”。其症结在于大学生高度一 致的群体认同感, 加上集体生活与通信尤其是网路的普及,使大学生中信息的传 递有着高度集中性。? 2.消费行为的冲动性和情绪化? 由于大学生的思想情感, 志趣爱好等并未完全成熟定型,因此非常容易遭到周 围环境和流行趋势的影响。在其消费行为中,容易受其左右。据调查发觉大学生 购买日常用具时,约 30%的人会由于喜欢尝试新品牌或受其品牌宣传的影响而 更换品牌。购买前,大多数的大学生仅有大致的订购目标,具体要求并不明晰, 购买物品的时侯不能明晰清晰的提出所需订购商品的各项要求, 只是漫无目的地 观看或随意了解一些商品情况, 碰到感兴趣的商品或被商品的外型所吸引剌激时, 缺乏必要的考虑就很容易订购,随意性比较强。

? 3.注重情感和交际性消费? 当代大学生普遍觉得,同学、朋友、师生的相处,谈恋爱,都离不开必要的经 济支持。社会的个体有关于相处、归属和爱的须要,如须要同学,渴望与别人构建爱情联系,希望在团体中有一个位置,积极寻求社会认同感、群体归属感。这 种须要使得当代大学生积极地通过物质、精神手段与外界紧密联系,从而产生了 大学生交际性消费。 而且好多大学生虽然有可能面临收支不平衡的状况,也乐意 借款以应对她们觉得必要的情感消费。? 4.消费结构的多样化? 消费结构通常是指维持生存的生存资料, 满足享受的享受资料和推动自身提升 发展的发展资料比列构成。 大学生消费结构的状况一方面既与社会经济发展和人 民生活水平的提升有关, 另一方面也与大学生自身的文化修养的提升有关。近几 年来大学生消费结构越来越呈现多样化的局面,享受资料开支比重日渐减小。大 学生们在选择消费品的时侯经济方面的诱因减低了, 对消费品订购和更新速率加 快。多数人觉得大学生的消费结构是非常不合理的。 总的来说,随着市场经济的发展和社会整体消费水平的提升,大学生的消费 方式也发生了很大变化。?与传统消费相比,呈现出一定的从众性与盲目性,而 且消费结构也向多元性与交际性发展。

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四、影响消费行为的诱因 (一)主观诱因 1.消费者偏好。 消费者偏好是指消费者对一种商品(或者商品组合)的喜好程度。消费者按照 自己的意愿对可供消费的商品或商品组合进行排序, 这种排序反映了消费者个人 的须要、兴趣和癖好。商品的需求量与消费者对该商品的偏好程度正相关,如果 其他诱因不变,对某种商品的偏好程度越高,消费者对该商品的需求量就越多。 在大学生享受性消费过程中, 有人青睐于旅游,那么在订购决策时他可能只选择 旅游而不订购其他奢侈品, 或是同时旅游和订购奢侈品的过程中他选择将更多的 钱置于旅游头上而在奢侈品方面的消费减少。 消费者偏好可以界定为四种基本类型: 第一, 如果消费者的偏好不稳定又含混的话,要提供给她们一个满意的解决 方案,以满足其偏好是不可能的。然而,因为她们对自己的偏好不了解,因此易 被影响,易被企业说服相信其供给是令人满意的,是真正符合她们喜好的。并且假如供给成功的话,这些消费者都会觉得,此次选择符合了她们原本的偏好,并 以此为基础.形成她们之后的偏好。 第二,消费者晓得自己没有稳定、清晰的偏好,他们对供给的评估太有可能 是构建在其外形的吸引力上, 而不是其是否真的符合她们的偏好。

并且对有助于 他们区分自己偏好的建议和帮助,这一类型的消费者可能表现出最好的接受性。 例如, 大学生在订购奢侈品时, 喜欢智能手机并且却又清楚晓得自己没有这方面 知识的大学生, 可能会十分愿意接受有关智能手机方面的教育和消费建议,手机 的外形对她们对手机的选择也有比较显著的影响作用。 第三,这种类型的消费者可能最少。这类消费者有着稳定的消费偏好,这些 偏好引导着她们的选择, 但是她们却并没有清楚地意识到偏好对她们消费选择的 驱动性。例如她们可能自觉得选择是构建在理智、客观衡量的基础上的.而实际 上她们的选择主要考虑的是情感诱因或审美诱因。因此,这些消费者要么对这些 实际上并不符合她们偏好的供给或选择标准,可能会错误地接受,而最终造成不 满意。要么,对这些真的能符合她们偏好的供给或选择标准,却可能选择拒绝。 第四,这类消费者既有清晰的偏好,又对自己的偏好有足够的了解,这让他 们能正确判定一种供给是否真的符合她们的偏好。因此,这些消费者可能是挺好 的潜在客户, 对于营销者为了解她们偏好所做的努力, 他们会形成更多的满意感。 然而,正因为她们对自身偏好的了解,他们可能极少依赖营销者的建议。

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可见长时间的对某种享受性消费类型的消费偏好会影响大学生的消费行为习惯 的产生,但是多数大学生的消费行为习惯都属于第一种和第二种类型。 2.消费心理。 消费心理是指人们在生活消费过程中,在日常订购行为中的心理 活动规律及个性心理特征。 我们了解关于大学生的消费心理有几点, 如追逐时尚, 跟风消费、冲动消费、超前消费等。 (二)客观诱因 1.价格 价格是指产品与货币交换比列指数,是产品价值的货币表现。当前产品价位跌幅 不断,有部份产品供给增长产生自发性降价,产量增长带动价钱恢复性下降,并 波及相关替代品, 经济持续高下降带动了产品价钱大涨,生产成本的提升是价钱 上涨内在动力, 流动性短缺效应放大了产品降价趋势,所以各产品价位在同一家的基础上都有微小变动。根据凯恩斯的收入决定论,即人们随着收入的降低,其 消费也会降低。 对于高收入家庭,他们不仅满足大学生的基本消费后会将闲置的 一部分收入投入到高价值的商品上,获取更高的效用。而家庭收入较低的大学生 即使在购置生活用品也会货比三家,他们更关注价钱是否合理。 2.市场环境 环境是企业生存和发展的基础, 市场环境是产品生存和发展的基础,对大学生的 各项消费也存在影响, 一个优良的环境是市场持续稳定发展的前提。

较少大学生 忽略自己周围的产品市场环境,多数大学生觉得目前的消费市场须要大力改善。 他们希望未来的消费市场更具规模,种类齐全,同时要跟上时尚,能购买到更多 符合自己对于潮流追求的产品。 3.家庭收入 家庭收入的差别很明显会影响大学生课外消费的水平, 家庭收入的高低和购买力 的高低成正比, 即消费收入越高的家庭,对享受型消费和发展性消费的购买力越 高,越有条件能给大学生购置一些如智能手机,平板笔记本,高档服装等的高端产 品,反之则购买力越低,没有足够的资金去消费这些价钱昂贵的产品。但现如今 随着我们国家经济的发展, 家庭收入的提升,不同的家庭对这些产品的购买力也 在提高 4、社会风气 大学生还处在成长的阶段, 难免会从各类途径遭到来自社会的风气的影响,如媒 体的渲染,家长的榜样作用,同学和老师的榜样作用等,有时候缺少区分是非的 能力, 社会风气会多少会影响大学生的思想和心中, 表现为外在的就是消费行为, 现在在国家新政等的推进中比如低碳消费,俭朴节省等的思想普遍注入人心,这 些正面的思想对大学生会有积极的作用,但仍不可放松对浪费大学生消费行为含义,讲求面子等的不 良消费思想也同时在影响大学生的消费行为,因此国家和社会都应当提防,采取 一些新政防范这种思想的猖獗对大学生形成不良的影响, 从而导致错误的消费行 为。

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五、意义 由于大学生没有经济来源, 经济独立性差, 消费没有基础, 自主消费经验少,没有稳定的消费观念,攀比的心理作用,自控能力不强,不能理智地对消费价值 与成本进行评判, 这也是诸多大学生非理性消费的诱因。如何改变大学生的这些 消费观念和消费行为是我们所讨论的主要问题。 理性消费是指消费者在消费能力容许的条件下,按照追求效用最大化原则进 行的消费。 大学生理性消费对于大学生思想教育成效的提高,以及大学生自身素 质提升都有着重要意义。大学生作为一个青年消费群体,他们的消费观念、消费 状况、消费模式,不仅影响到个人的日常生活,也影响到自身家庭的生活水平, 还会使同龄人学习和仿效而影响消费时尚的迈向。 因此大学生进行消费之时须要 认真思索,积极努力建立自身消费结构,反对奢华浪费、盲目攀比等不良消费风 气,崇尚科学理智消费观念。大学生作为未来社会的主人,其消费特点对未来社 会的生产发展和企业经营以及国家的振兴等有很重要的导向作用。 大学生能够理 性消费,将对国家未来的经济健康发展形成影响。 非理性消费是指消费者在各类诱因影响下作出的不合理的消费决策, 它通常 表现为消费者不按追求效用的最大化进行消费, 或是消费时没有考虑收入的约束, 或是不按边际效用递减规律进行消费,或是对消费品的判定认识不足等。

非理性 消费是市场经济发展的产物,其主要是遭到心理因素的影响,包括盲目,跟风, 攀比,轻信等等。这也是大学生普遍碰到的问题。很多大学生一定程度上存在攀 比、虚荣心理。一些大学生的消费行为由于虚荣心不能量人为出,而虚荣心的驱 使又容易造成消费攀比心理的升级。有的大学生存在无计划的消费倾向, “花明 天的钱,办明天的事”也就成为了一部分年轻人所追逐的潮流。还有的学院生存 在享乐的消费倾向,他们节省意识较为淡漠,追求享乐。怎么改变这些消费观念 不仅是大学生自身要解决的问题,也是全社会要解决的问题。 大学生的消费特征和消费行为决定了大学生消费的影响不只局限于家庭, 市 场上的好多消费都与大学生息息相关, 大学生消费已直接影响着整个消费市场和 国民经济。目前,大学生消费市场随着经济的发展,高校的大规模扩招而越来越 显示出它的重要性, 大学生市场是一个规模和潜力都太巨大的市场,这是高等教 育发展的结果, 也是社会主义市场经济发展的必要。它早已成为我国社会主义区 场经济的一个有机组成部份,随着社会的发展,高等教育的普及,它将会发挥更 大的作用。六、 总结 经过我们组一周的调查剖析, 当前,中国的大学生目前正遭到市场经济的强力冲 击,在同一环境下的大学生群体,包容着具有多种经济状况和消费能力的个体。

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这种经济上的差别和分层除了取决于她们不同的价值取向、 思维形式和性格特点, 而且也是地域经济差别的反映。 但是大学生作为一个群体在消费方面有一些共性。 理性消费是主流,价格、质量、潮流是吸引大学生的主要诱因。 从调查结果看, 讲求实际、 理性的消费仍是大学生主要的消费理念。 据了解, 在选购商品时,大学生首先考虑的诱因是价钱和质量,而且,女生在这方面表现 的更为显著。大多物理生考虑商品的实用性,因为她们的经济来源主要是父亲, 这促使她们每个月的可支配的钱是固定的,一般在 1000 左右。而这笔钱主要是 用来支付日常饮食和日用品花销。由于消费能力有限,总体上来说大学生的消费 仍非常慎重。再加上例如开始恋爱等诱因,各种社会活动的增多,他们会考虑那 些物美价廉的商品。质量是她们特别关注的内容。 储蓄挂观念普遍淡漠。当领到一个时期的生活费后,大多数中学生没哪些 排, 想用就用, 马上去买或马上想去买自己想要的东西。 据此可知, 对当代而言, 他们的理财意识较弱,自制力较差,难以经受住有一些诱惑。不过,还是会有一 些人在此方面做得比较好。然而,遗憾的是,此类中学生只占了一小部份。信息表 明, 当前大学生在消费上易出现无计划消费、 消费结构不合理、 攀比、 奢侈浪费、 恋爱开支过度等问题。

这既与社会大环境的负面影响有关,也有家庭、学校教育 缺乏正确引导不无关系。今天的大学生生活在“没有院墙”的校园里,全方位地 与社会接触,当个别大学生收到享乐主义、拜金主义、奢侈浪费等不良社会风气 影响。 综合我们的剖析,我们可以看出大学生的消费心理总体上处于成长健全期。 他们在质量、价格、品牌、情绪等众多影响订购的诱因里,他们首先考虑质量的 因素,但也收到品牌的影响。因此可以说是饱含感性而又掺有理智的消费观。而 对于流行与潮流的追求似乎无可厚非,但过于的攀比会差生危险的影响。因此, 对于本次调查中所发觉的问题,我们提出以下建议: 1、树立正确消费观,培养理财能力。 当今这个竞争激烈的社会, 大学生要想有自己的立足之地,首先要在经济上独立,培养独立的理财能力。理财须要理智的思维能力,大学生不能简单的把每 月能收支平衡作为理财目标。理财是须要常年努力的。大学时代大学生消费行为含义,我们有时间去 学习理财方法,养成良好的理财习惯。 2、克服攀比心理,讲求实用型消费。 首先,大学生的消费来源多数来自父亲,日常消费应以实用为主,不应当一 味的追求品牌。应树立理智的消费观念。有攀比心理不是一件犯错,但应当用对 地方,比如在学习上。

通过此次调查,我们了解到大多数大学生的消费是注重实 用型的。 但部份朋友的消费还是存在问题的, 我们觉得这是受家庭背景的影响的, 学生的生活环境不同,消费观念必然有一定的差别。但是,树立理智的,科学的 消费理念是每位大学生都应当从现今 就培养的。 3、学校、家庭应当做好正确的引导。 大学生大多数时间都在中学,学校的引导是很重要的,学校应当注重中学生消 费观念的教育,通过举行一些活动来倡导你们树立正确的消费观念。同时,家长 的引导也有举足轻重的作用, 平时在生活中应当强化正确的教育。大学生自身更 应该强化学习,使自己的消费具有目的性、计划性,学会科学的、理性的消费。

老王

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